本网讯（通讯员 李红英）为加强教师对教材的把握、落实学科核心素养，促进教师的专业化成长，近日，宁远县印山小学分年级、分时段组织开展了语、数、英学科教材解读活动。

活动中，各组在教研组长的带领下开展得如火如荼。各主讲教师从教材编写理念、教材重难点、整体内容把控、作业设计等方面对部编版教材进行了深入的剖析、解读。这次培训为教师在“双减”下教材的挖掘使用、课堂教学的精妙设计、作业的创新布置，指明了更明确、更清晰的方向。

只有不断钻研探究，才能引发新的教育思考；只有不断交流学习，才能碰撞出新的思维火花。全体教师对活动认识深刻，人人都把它作为一次自我提升的良好机会，谈感想、话教学，纷纷表示通过此次教研学习，更加明晰课标要求，了解教材编写意图，明确教学方向，为新学期进一步提高教育教学质量奠定了坚实的基础。